学校の英語教育

中学校の期末テストの結果を見ると
書き言葉を正確に覚えることが
あまりにも強要され
英語のコミュニケーションツールとしての
役割の影があまりにも薄い。

使える英語教育はいつやってくるのか。

高校になってもテスト勉強は文法の正しい使い方
正しい言いまわしを覚えるのに
子供たちは必死である。
わたしが中学の頃からすると
リスニングが加わったくらいの違いだ。

問題の答えは必ずしもわたしたちの
使うフレーズでなく、
そうでないとバツとなる。

自分が中学校教師だったら・・・と考える。

多分同じような問題作りをしないといけないだろう。
教育が読み書きばかりの英語から
話す聞くの英語に変わらない限り。

娘は来年高校受験。
中学で３年間、英語の授業を受けて
彼女の英語力は全く向上しなかった
ばかりか、停滞してしまった。
週４時間、月１６時間、８月と３月を
抜かして、年間１６０時間、
書いて読んで点を取るのに
必死だった。

高校に入っても、こういう英語の教育を
受けるのであれば、
高校に入れたくないと思う。

これ以上、このような英語教育で
若い青春時代の貴重な時間を
無駄にさせたくない。

これが本音。

現在完了

中学生に現在完了を教える。

He has been to Tokyo.

He has gone to Tokyo.

何が違うか？

上は東京に行ったことがある。

下は東京に行ってしまった。

上は経験、下は完了。


なんてややこしいんだ！

学校で「行く」は　「go」　と習う。

なのに、なぜbeenで「行ったことがある」
なのか。

もともと、been という単語が曲者。

beは存在をあらわす。つまり、
上は「東京にいた」と言ったほうが
正解といえる。

しかし、日本語ではどうしても
｢行く」という言葉を伴ったほうが
しっくりいくため、｢行ったことがある」に
なってしまう。

I have been there.
など、完全に「そこにいました。」
という感覚。

I've been there, and I've done that.
は、よく使う言い回し。
同じような経験をした時に
使う言葉。

これはイメージで捉えるのが一番。

been　はそこにいる様子。
go　は「行く」という行為。

しばしば

先日小学校上級生に
頻度を教えていた。

always
often
usually
sometimes
never

その際、oftenの意味がわかるかどうか
子供たちに聞いた。
誰も応えなかったので、
すかさず夫が
「しばしば」と日本語で教えた時
ふと疑問に思った。

oftenは、わたしが中学の頃から
「しばしば」と教えている。
しかし、
こんなにしょっちゅう使うことばなのに
日本語で
「しばしば」なんて言葉はほとんど使わない。

「しょっちゅう」「よく」　等の方が、頻度は高い。

なぜこの会話では死語のような
「しばしば」をoftenの最初の訳として
使うのか、意味不明。

日本語から英語に訳す文章では
よく「よく」が使われ
「しばしば」なんてあまり見ない。

中学校の英語の教科書、
もう一度全ての訳を見直して
欲しい。そしてもっと会話で使われる
日本語に置き換えて欲しい。

Silver Anniversary

今日はわたしと夫の銀婚式。

上板町にあるさくら並木レストランに予約を入れ
２人のためにディナーを用意してもらった。
約束の時間に現れると、机の上には
すきやき風料理と手作りのお豆腐。
その後次々に料理が運ばれた。
綺麗に盛り付けられたお刺身、
お魚とナスのフライ
はもにイカ墨ソース、
鮎の姿焼き等、どれも品のよい味。
最後にタワーのようなデザートと
コーヒー。桜並木さんに感謝。

２５年前を振り返るべく、
最近実家を整理していて見つけた
結婚式にいただいたカードを持参した。
一つ一つ読み返しながら、
ああ、色んな人が来てくれたんだね。
思い出にふけりながら色々語り合った。
最後にわたしも午前中に
必死で作ったカードを夫に渡した。
以下、カードに書いた内容。

「夫へ
結婚当時はまだまだ精神的に
未成熟で、たくさんミスをしたけれど
最終的には息子は成長して
人生を楽しんでいるし、
娘もそのうちきっと素敵な
大人にに成長するだろう。

自分の両親が病気の時は
日本にいて世話もできないまま
亡くなってしまったのに、
わたしの両親が病気の時は
そばにいて
介護してくれたことには
感謝しています。

そして、
いつも当たり前の存在みたいに
扱っているけれど、
これまでわたしにしてくれた
様々な貢献に深く感謝します。

良い夫、良い父親でいてくれて
ありがとう。」

 
 ２人だけでおいしいものを食べたので
家で一人でいる娘にも
同じデザートを作ってもらった。
超喜んでくれました。

夫婦がうまくいく秘訣は
やっぱりお互いに
感謝を口にすることだなと
つくづく思います。

目を合わせない文化

わたしがアメリカで一番慣れにくかったのが
人と目を合わせること。

合わせてもすぐそらす癖があったため、
どうしてもじっと見ていることができなかった。

それでも徐々に慣れてきたが、
知らない人、すれ違いの人と
目を合わせてあいさつするのは
なかなか難しかった。

何がそうさせているのかわからない。
とにかく、目を合わせるのが億劫だった。

反対に夫は

道ですれ違う人
目につく人と目を合わせようとする。
そしてあいさつをしようとする。
わたしは、「あ～やめて～」
と心の中で叫ぶが、まるで
取り付かれたかのように
習慣として
そうするのだ。
そうしないほうがおかしい、失礼と
思っているのだ。

まる反対の文化の違いとは
このことだ。

日本では見知らぬ人と目を合わせようとしたり
じっと見るだけだと、｢ガンつけられた」とか
否定的にとる、とられることが多い。

そして目をそらすのは当然のことなのだ。

しかし文化の違う国に行き、
自国の習慣が失礼にあたると、
自分の国で当然としていたことがなぜなのか、
また、なぜそのような感情が生まれるのか
考えてしまう。

つまり、

他国に行くことは、自分の国の習慣や
文化を知ることになる。

英語の生徒たちが皆、色々な違う文化に触れ、
自分達の文化について疑問を持ち
よいところは伸ばし、悪いところは排除して
ますますよい国になってくれるといいなと
いつも願っています。

誕生日

13日は夫、15日は息子の誕生日。
去年は大々的にサプライズをしたが
今年は無し。

ではかわいそうなので、
夫の誕生日だった金曜日
一応ケーキを作った。
当日最終の大人のクラスの2人も交えて
極小サプライズをしようと
計画した。クラスの人には
あらかじめ話はしていなかったのだが。

が、夕方ごろクラスの一人が
急にお休みすることが決まり
クラスの始まる時間になっても
もう一人が現れず、ラインをチェックすると
一人では悪いのでお休みするとのこと。

まあ、誕生日のことを
話しておかなかったので
しかたがありませんが、
自分的にはかなりがっかり。
朝からケーキと夕食準備に
必死だったので余計。

でもあきらめず、
クラスが終わってから
チーズたっぷりの手作りキッシュを食べてもらい、
2階に住んでいる教室の家主さんを呼んで、
皆でケーキとビールで乾杯。

やれやれ・・・・。

家主さんありがとう。

今年のゴールデンウィーク

久しぶりのブログ。

亡き母の部屋から見つかった

大量の大学ノートに書かれた日記を発見して以来、

自分でも大学ノートに日々起こったことを書き留める

ようになった。忘れっぽいわたしには非常にありがたい

習慣である。

このゴールデンウィーク、とくに何もプランは立てなかった。

どこに行っても混雑しているので、家でのんびりすることに

している。とはいっても、パーティーに行く機会もあり、

ただのんびりという日は殆んどない。

29日には社会人1年生の息子が帰郷し

初任給でわたしたちを夕食に招待してくれた。

わたしたちにビールをおごり、自分は運転するからと

飲まずに勧めてくれた。（これは普段わたしの仕事なのに）

何だか嬉しいような悲しいような。・・・・

中学までは子育てに必死で

中学では高校受験に追われ、

高校では大学受験追われ、

大学に入ったら就活、

就職してからは離れて行くのみ。

同じ状況にいる友人と話すのは

「さびしいね」とか、

「大人になっちゃったね」

みたいなことばかり。

もっともっと子供時代をエンジョイすればよかったとか

もっとゆったり子供を長い目でみつめればよかったなど

後悔することは多々ある。

しかし本人が仕事を楽しみ

充実した毎日を送っていればそれでよしとしよう。

子育てをする期間は本当に短い。

子育て中の人たちには「今子供と一緒にいられる時間」

を楽しんで欲しいと思う。